{"id":1085,"date":"2025-02-03T20:08:49","date_gmt":"2025-02-03T20:08:49","guid":{"rendered":"https:\/\/literacies.cica.es\/?page_id=1085"},"modified":"2025-02-03T20:08:50","modified_gmt":"2025-02-03T20:08:50","slug":"redime-red-de-investigacion-sobre-el-analisis-multimodal-del-discurso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/literacies.cica.es\/en\/redime-red-de-investigacion-sobre-el-analisis-multimodal-del-discurso\/","title":{"rendered":"reDIME: Red de Investigaci\u00f3n sobre el An\u00e1lisis Multimodal del Discurso"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/literacies.cica.es\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2a.final-logo5_1-recortado.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1086\" width=\"576\" height=\"287\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>La Red de Investigaci\u00f3n sobre el An\u00e1lisis Multimodal del Discurso (reDIME) tiene como prop\u00f3sito fortalecer la cooperaci\u00f3n y el desarrollo de sinergias entre distintos grupos de investigaci\u00f3n dedicados al estudio de textos y artefactos multimodales en el \u00e1mbito de las Ciencias de la Educaci\u00f3n y disciplinas afines. Esta iniciativa pretende incentivar los estudios sobre multimodalidad en contextos educativos dentro del estado espa\u00f1ol y se apoya en la colaboraci\u00f3n de equipos que integran este enfoque en sus proyectos de investigaci\u00f3n, desarrollo e innovaci\u00f3n (I+D+i) en Educaci\u00f3n y Humanidades.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed, reDIME se configura como un espacio de intercambio para el avance te\u00f3rico y metodol\u00f3gico en el an\u00e1lisis multimodal del discurso, facilitando la conexi\u00f3n entre grupos de investigaci\u00f3n a nivel nacional. Desde su lanzamiento en 2023, ha participado en convocatorias nacionales en busca de financiaci\u00f3n y, de manera complementaria, promueve encuentros cient\u00edficos como jornadas de trabajo y seminarios web abiertos a quienes tengan inter\u00e9s en sus l\u00edneas de estudio. La difusi\u00f3n de estas actividades se realiza a trav\u00e9s de redes sociales y los canales de comunicaci\u00f3n de los grupos que conforman la red.<\/p>\n\n\n\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la organizaci\u00f3n y funcionamiento de reDIME, es posible contactar con Fernando Guzm\u00e1n-Sim\u00f3n (Universidad de Sevilla) o Laura Trivi\u00f1o (Universidad de M\u00e1laga).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Grupos de Investigaci\u00f3n de reDIME (Diciembre 2024)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/cvnet.cpd.ua.es\/curriculum-breve\/grp\/es\/analisis-critico-del-discurso-multimodal-(acdm)\/606\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">An\u00e1lisis Cr\u00edtico del Discurso Multimodal (ACDM)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Educaci\u00f3n y Cultura Audiovisual (ECAV)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Feminism, Entrepreneurship and Innovation in Exercise (FENIX)<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.upf.edu\/es\/web\/grael\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Grupo de Investigaci\u00f3n en Aprendizaje y Ense\u00f1anza de Lenguas (GR@EL)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ofertaidi.uma.es\/HUM1053.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Grupo en Did\u00e1ctica de las Humanidades Multimodales (GRIDHUM)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.infanciacontemporanea.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Infancia contempor\u00e1nea: Pr\u00e1cticas semi\u00f3ticas y contextos de desarrollo (Infancia_c)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Lenguaje, Discurso, Interacci\u00f3n y Cultura (LADIC)<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/lindes.usal.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ling\u00fc\u00edstica Descriptiva del Ingl\u00e9s (LINDES)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/literacies.cica.es\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Alfabetizaci\u00f3n, Multiling\u00fcismo, Diversidad y Justicia Social (LITERACIES)<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Red de Investigaci\u00f3n sobre el An\u00e1lisis Multimodal del Discurso (reDIME) tiene como prop\u00f3sito fortalecer la cooperaci\u00f3n y el desarrollo de sinergias entre distintos grupos de investigaci\u00f3n dedicados al estudio de textos y artefactos multimodales en el \u00e1mbito de las Ciencias de la Educaci\u00f3n y disciplinas afines. 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