Día: 13/11/2025
Horario: De 9.30 a 11.00 horas
A partir de un conjunto de datos multimodales que incluye fotografías, dibujos y escritos creados por los niños, Catherine Compton-Lilly presenta estudios de casos realizados con familias inmigrantes de Marruecos, México y China. Su atención se centra en los recursos y conocimientos transmundiales aportados a las aulas y las escuelas. Aunque estos recursos no siempre fueron reconocidos por sus profesores, tuvieron un impacto significativo en los niños y en el éxito de sus trayectorias longitudinales. Estos casos ponen de relieve recursos y experiencias únicos e importantes que operan en las comunidades de inmigrantes y que deben aprovecharse en las escuelas y las aulas.
Para más información sobre la conferenciante, podéis consultar la web siguiente:
https://sc.edu/study/colleges_schools/education/faculty-staff/compton_lilly_catherine.php
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