Investigadores de Literacies imparten el seminario SoE Voices: Un/making sound in early childhood en la University of Sheffield

Investigadores de Literacies imparten el seminario SoE Voices: Un/making sound in early childhood en la University of Sheffield

Seminario Un/making sound in early childhood: A Baradian approach to space and matter

Fecha: Miércoles 12 de noviembre 2025. 14:00-15:30.

Atrium of the Wave

Alejandra Pacheco Costa and Fernando Guzmán Simón compartirán su experiencia investigando las posibilidades las relaciones generadas en/a través del/con el sonido en contextos de educación infantil.

Durante los últimos años, los investigadores han centrado su trabajo en las prácticas de alfabetización en la primera infancia dentro del contexto escolar. El sonido se ha convertido en un elemento clave para comprender cómo los niños construyen significado y de qué manera el sonido crea espacios, siguiendo el enfoque neomaterialista de Karen Barad.

En este seminario, los ponentes revisan diversos eventos ocurridos en y alrededor de las escuelas, enfocándose en cómo la atención al sonido permite reconsiderar ciertos supuestos sobre el significado, el espacio y la materia. Asimismo, invitan a los asistentes a “difractar” junto a ellos la multiplicidad del sonido en la educación infantil.

La primera hora del encuentro se desarrollará como un seminario más convencional, mientras que los últimos 30 minutos estarán dedicados a que los participantes exploren o discutan sus propios datos en relación con los conceptos propuestos por Barad.

Enlace a la web del evento: https://sheffield.ac.uk/education/lifelong-learning/events/soe-voices-unmaking-sound-early-childhood

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