El próximo lunes 8 de abril a las 17:30h (CEST) tendrá lugar un seminario impartido por la Dra. Jaye Johnson Thiel. Jaye Johnson Thiel es profesora adjunta de Estudios sobre Primera Infancia en el Departamento de Desarrollo Humano y Estudios sobre la Familia de la Universidad de Alabama. Creció en una familia de clase trabajadora del Sur, y está profundamente comprometida con los enfoques orientados a la justicia en los estudios sobre la infancia. Como parte de este compromiso, su trabajo académico explora las vidas de niños y adultos para 1) trabajar contra los discursos deficitarios sobre los jóvenes y sus familias que viven en el Sur, 2) teorizar las prácticas basadas en el lugar y en las artes para la investigación comunitaria en las comunidades del Sur, y 3) profundizar en la producción de la infancia a través de las exploraciones lúdicas y artísticas de los jóvenes que crecen en el sudeste de Estados Unidos. En general, su investigación replantea el modo en que los académicos y las comunidades pueden colaborar para desarrollar prácticas y políticas que amplíen nuestra comprensión de la construcción de la infancia en el Sur profundo. Jaye ha publicado numerosos artículos y capítulos en su campo, incluida la coedición del libro Posthumanism and Literacy Education: Knowing/Being/Doing Literacies.
En este seminario exploraremos las formas en que la infancia se construye social, política, cultural y económicamente desde una perspectiva posthumana. Utilizando una serie de conceptos culturales, realizaremos una exploración postcualitativa para construir un mapa de archivo de las múltiples formas en que la infancia se produce y encarna de forma co-constitutiva. También exploraremos cómo los jóvenes participan activamente en las prácticas de creación de mundos y cómo estas prácticas se cruzan con las fabricaciones culturales, políticas, sociales y económicas contemporáneas de la infancia en una sociedad occidental y las alteran. A través de actividades y debates, empezaremos a recordar y a reencontrarnos con la infancia y con el modo en que las construcciones de la infancia se encarnan como alfabetizaciones que informan nuestra vida cotidiana.
El seminario se realizará de forma online a través del siguiente enlace: https://eu.bbcollab.com/guest/0a47184a3a1147fdb569d2c842cae7b0
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