Se trata de un libro de capítulos editado por los integrantes del grupo Alejandra Pacheco Costa y Fernando Guzmán Simón y publicado por la editorial Síntesis. Participan como autores de capítulos otros integrantes del grupo y miembros del equipo de investigación del proyecto MATILDA. Se trata de un manual introductorio …
«Investigadoras que inspiran» ha sido el título de la exposición inaugurada el día de hoy 8 de marzo con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer. Un merecido homenaje a la destacada labor docente e investigadora de las profesoras que imparten docencia en nuestra Facultad. En esta ocasión nuestra compañera Soledad …
El pasado día 13 de diciembre de 2022 el prof. Fernando Guzmán Simón integrante del grupo de investigación Literacies participó en el ciclo de sesiones formativas en el ámbito de didáctica de la lengua y la literatura organizadas por el Departament de Didàctica de la Llengua, la Literatura i les …
El pasado día 9 de diciembre de 2022 el periodista Javier Ramajo publicó en elDiario.es un artículo realizado a través de la experiencia vivida en su visita durante el desarrollo de la acción 3 en el CEIP Almotamid por parte del proyecto Matilda. Durante el reportaje narra el trabajo desarrollado …
En el día de hoy 28 de noviembre se ha publicado en Diario de Sevilla tanto en su versión en papel como online un artículo dedicado al proyecto Matilda. En esta ocasión la periodista Ana S. Ameneiro entrevistó a los investigadores Eduardo García, Elena Guichot y Fernando Guzmán. Durante el …
El pasado 17 de noviembre la profa. Alejandra Pacheco y el prof. Fernando Guzmán miembros de Literacies participaron en el programa Puerta Abierta de NeoFM. Durante el transcurso de la entrevista presentaron el proyecto Matilda actualmente en desarrollo compartiendo distintas experiencias sobre las acciones realizadas en los centros educativos. Así …
El próximo día 28 de noviembre celebraremos la I Jornada de Orientación para la carrera en las Escuelas de Segunda Oportunidad y la Formación Profesional, que se desarrollarán bajo el lema Co-Investigando en orientación=Co-construyendo oportunidades. Se trata de un proyecto de investigación-acción participativa en el que han trabajado de manera …
El próximo miércoles 7 y jueves 8 se celebrará de 10.00 a 13.00 el seminario Children, Technology and play from posthuman and neomaterialism inquiry, impartido por Karin Murris, de la universidad de Oulu de Finlandia. El encuentro tendrá lugar en el seminario 4.5 de la Facultad de Ciencias de la …
PRESENTACIÓN Cuando se trata de la orientación en el siglo actual, hay que tener en cuenta su amplísima función como herramienta útil no sólo para gestionar la transición entre la escuela, la formación y el trabajo, sino también, y sobre todo, como un medio que tiene «permanente valor en la …
Publicado el artículo Career development learning in childhood: a collaborative guidance approach in Spanish low-income contexts en la British Journal of Counselling & Development, escrito por los integrantes del grupo Literacies Soledad Romero-Rodríguez, Celia Moreno-Morilla y Eduardo García-Jiménez. Se encuentra publicado dentro del monográfico titulado Career development learning in childhood: a critical …
![[Anuncio] Próximas Jornadas de Orientación para la Carrera en las Escuelas de Segunda Oportunidad y la Formación Profesional (28/11/22)](https://literacies.cica.es/wp-content/uploads/2022/11/Diseno-sin-titulo.png)
![[Anuncio] Próximo Seminario «Children, Technology and play from posthuman and neomaterialism inquiry» (07 y 08/03/2022)](https://literacies.cica.es/wp-content/uploads/2022/09/Imagen-destacada-web-3.png)
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