LITERACIES

LITERACIES

[Abierta inscripción] Jornadas presenciales «Contar con el Álbum Ilustrado» (1 y 2 de junio de 2021)

Abierta la inscripción gratuita a las jornadas presenciales «Contar con el Álbum Ilustrado», facilitadas por Anabel Gandullo y Alicia Bululú (con la colaboración de la Facultad de Educación de la Universidad de Sevilla), que tendrán lugar hoy día 1 y mañana día 2 de 16:00 a 20:00h. Inscripción en: https://forms.gle/WpLZpkkMaSqPq55Z8 …

Seminario permanente Innovación Educativa, Liderazgo y Literacidad (SIELL) – Universidad de Guadalajara (22/04/2021)

El jueves 22 de abril tuvo lugar la sesión del Seminario permanente Innovación Educativa, Liderazgo y Literacidad (SIELL) organizado por la Universidad de Guadalajara, México; en la que el Dr. Eduardo García-Jiménez y Dr. Fernando Guzmán Simón, del grupo de investigación LITERACIES (HUM 1044, Universidad de Sevilla) impartieron la conferencia …

Seminario Literacy, Learning and the Body: Toward «Whole Person Praxis» (19/05/2021)

[Esta entrada es un archivo del seminario organizado dentro del Programa de Doctorado en Educación por el Doctorado de la Universidad de Sevilla y por el equipo de investigación del Proyecto I+D+i MATILDA (PID2019-104557GB-I00), que tuvo lugar el 19 de mayo de 2021] En este seminario, el profesor Kevin M. …

Seminario Literacies Yet-To Come (24/03/2021)

[Esta entrada es un archivo del seminario organizado dentro del Programa de Doctorado en Educación por el Doctorado de la Universidad de Sevilla y por el equipo de investigación del Proyecto I+D+i MATILDA (PID2019-104557GB-I00)] Este seminario fue impartido por la profesora Abigail Hackett, de la Universidad Metropolitana de Manchester, el …

Seminario: Living Literacies for Social Change (09/03/2021)

[Esta entrada es un archivo del seminario organizado dentro del Programa de Doctorado en Educación por el Doctorado de la Universidad de Sevilla y por el equipo de investigación del Proyecto I+D+i MATILDA (PID2019-104557GB-I00), que tuvo lugar el 9 de marzo de 2021] El seminario impartido por Kate Pahl introdujo …

Seminario Análisis de Datos Poscualitativos (17/02/2021)

[Esta entrada es un archivo del seminario organizado por el grupo LITERACIES dentro del proyecto de I+D+i MATILDA, que tuvo lugar el 17 de febrero de 2021] Impartido por Eduardo García-Jiménez y Fernando Guzmán-Simón con el fin de mostrar el análisis de datos postcualitativos. La lengua, como herramienta para construir …

Seminario Creación audiovisual en la infancia. Experiencias y propuestas educativas (29 y 30/04/2021)

[Esta entrada es un archivo del seminario «Creación audiovisual en la infancia. Experiencias y propuestas educativas» organizado dentro del programa de doctorado en educación por  el Doctorado de la Universidad de Sevilla y por el equipo de investigación del Proyecto I+D+i MATILDA, que tuvo lugar el 29 y 30 de …

Seminario Revisión de la literatura (30/10/2020)

[Esta entrada es un archivo del seminario organizado por el grupo LITERACIES dentro del proyecto de I+D+i MATILDA, que tuvo lugar el 30 de octubre de 2020] Impartido por Eduardo García-Jiménez con el fin de mostrar un nuevo método de revisión de la literatura de forma sistemática. Durante el seminario …

La alfabetización para un cambio social: Un enfoque desde los Nuevos Estudios de Literacidad

Publicado el libro La alfabetización para un cambio social: un enfoque desde los nuevos estudios de literacidad. Editado por Eduardo García-Jiménez y Fernando Guzmán-Simón, disponible en editorial Octaedro. Este libro propone un acercamiento a la alfabetización desde el paradigma de los Nuevos Estudios de Literacidad. Dicha perspectiva nos acerca a …

Proyecto MATILDA (PID2019-104557GB-I00)

El fracaso en el desarrollo de la alfabetización escolar en niños de Zonas con Necesidades de Transformación Social requiere de un mejor conocimiento de los procesos que interfieren en su desarrollo. Investigaciones previas en el ámbito internacional han evidenciado la complejidad de la alfabetización multimodal, considerada como dinámica, heterogénea y …

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